Educação, Conhecimento; Crenças, Preconceitos, Comportamentos Destoantes – (Destaques da Semana – 23/07/2012)

Assimilação Simbólica das Informações

Assimilação Simbólica das Informações

Há uma recusa de encarar a realidade existente, principalmente quanto às questões relacionadas ao ser humano. É mais suportável conhecer a realidade física ou química: o copo caiu e se quebrou; a água sanitária queimou minha mão. Está ocorrendo uma substituição da realidade pelo mundo imaginário. Evita-se enxergar claramente as causas reais da fome, dos despreparos, das doenças que atingem os mais humildes, das responsabilidades do poder político e econômico, etc. Estas são substituídas por uma responsabilidade imaginária dos Deuses bem distantes de nós. Instaura-se uma espécie de fobia diante das leis da natureza concebidas como susceptíveis de impedirem nossas liberdades fundamentais…

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Crenças Básicas: Estratégias e suas Derivações

Imagem - Crenças Básicas: Estratégias e suas Derivações

Todos nós na infância recebemos, de um modo melhor ou pior, ensinamentos intuitivos simples. Entretanto, dada a importância e potência desses primeiros conhecimentos (nosso B a BA inicial), eles nunca mais nos abandonam, não mais desaparecem e dão origem a uma rede complexa de padrões (modelos…

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Preconceitos e Atitudes Duais


Imagem - Preconceitos e Atitudes Duais

Após termos aprendido uma atitude “AP” (atitude primária) nos primeiros anos de vida (“o negro é preguiçoso”; “a mulher é mais fraca”; “o velho é lerdo e confuso”), podemos aprender novas atitudes contrárias às acima citadas: “a preguiça do negro, caso exista, ocorre não pela cor de sua pele, da melanina…

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As Várias Maneiras de Interpretar


Imagem - As Várias Maneiras de Interpretar

Quando usamos as palavras para expressarmos qualquer coisa, como estou fazendo nesse momento, estamos expressando, em parte, nossas próprias construções dos acontecimentos, ou seja, as nossas “teorias”, mas, por trás delas, nossos princípios ou crenças (“Nossa cidade é alegre” x “Nossa cidade é triste”…

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O Aprendido Não se Ajusta à Realidade Vivida

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Conforme foi mostrado anteriormente, o habitante de Lumeeira e de outras comunidades adquire informações (conhecimentos) para possibilitar sua convivência – um contato frequente – com ele mesmo, com outras pessoas e com o meio ambiente; muita coisa aprendida e memorizada não se encontra…

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