Aprendendo Princípios (Verdades,Pré-saberes) Fora do Ambiente Familiar – (Destaques da Semana – 13/02/2013)

Assimilando Pré-Saberes na Escola

Assimilando "Pré-Saberes" na Escola

Enquanto a história das ciências nos mostra que o progresso do saber é devido ao questionamento dos princípios reconhecidos, o aluno nas escolas aprende seu oposto, ou seja, que os princípios são corretos e imutáveis; um modelo das religiões mal ensinadas e das prescrições dos pais. O ensino tem sido frequentemente uma submissão aos dogmas; deve-se acreditar neles. O professor, como os pais, reforça essa crença errada evitando discussões e, quando essas são permitidas, a palavra final é sempre a do professor. As exceções são poucas. Não se ensina a pensar e a duvidar. É proibido e feio duvidar do ensinado. Ensina-se o oposto, ou seja, encontrar a “verdade” única e última, um objetivo jamais alcançado, pois há várias verdades como há vários instrumentos e focos diferentes para alcançá-las. O engano, que constitui a expressão natural do ser vivo e das ciências, torna-se vergonhoso e tenta-se não errar jamais ou esconder o erro...

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Cultura de Massa e Domínio da Mídia

Imagem - Cultura de Massa e Domínio da Mídia

A cultura de massa utiliza a imaginação como sendo a realidade. Por outro lado, a própria realidade sensorial é modificada pela imaginação. A informação transmitida de boca em boca e através da imprensa se mistura com a ilusão e com o fantástico. Geralmente, junto à realidade captada pelos órgãos sensoriais os habitantes da cidade inoculam, emocionados, o sensacionalismo, o incerto, o inesperado e o esquisito nas histórias trocadas: “uma mulher...

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Assimilando Idéias Religiosas Distorcidas

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Lumeeira é um povoado muito antigo, existe há centenas, ou melhor, milhares de anos; a antiga idéia deles, antes do aparecimento da ciência, simplificava, ao máximo, as explicações dos acontecimentos. Há séculos, o povo de Lumeeira, sem outro saber para usar ou criticar, usava somente uma explicação ultra-simples para descrever as causas. Segundo essa crença ou princípio muitíssimo antigo, “tudo ocorria por vontade divina”. Mas que...

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A Aquisição do Pré-Saber Religioso

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Muitos políticos explicitamente defendem a teoria religiosa dominante. Eu, pessoalmente, não me lembro de ter presenciado nos comícios, na televisão, rádio ou jornais declarações de algum dos mais influentes e bem votados políticos contradizendo a crença popular religiosa vigente; geralmente simples e inadequada. Entretanto, a ciência moderna da cosmologia, geologia, física, química, biologia e arqueologia tornou impossível para uma pessoa com conhecimentos...

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Incutindo Intuição de Causalidade Sobrenatural

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Todos nós temos nossa visão intuitiva e simples da Biologia (História Natural). Desde muito cedo a usamos para lidar e compreender o mundo vivo. Uma intuição central do senso comum é a de que os seres vivos contêm uma essência oculta que lhes dá forma, movimento e poderes, provocando seu crescimento e funções corporais. O “sistema de biologia” popular, por exemplo, não existe e não pode se desenvolver isoladamente. Ele cresce de forma intrincada...

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